事实证明在猖
的永远会帆风顺，自负只会加速的失败，总以为在短暂的安逸中总会没事，当结局到的那刻才会真正领悟到是报，只是时候未到。
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“呵，尊师重当全社会的都在告诉，尊师重，当从小接受的育就是尊敬师，当边所有都跟说，被老师厌恶的学生肯定是好学生，所以当那些素质低等的老师着法子罚，侮，有时候刻意孤立，当着所有学生的面骂是猪，纯的无可救药，当因为生病没得及完的作业传到班级每个学生手，鼓励们嘲笑，而却又没有个可以告状诉委屈的时候，们知是什么滋味吗
也对，们怎么可能知？们多么神圣，哪能验们眼中学渣的苦，慕兮自嘲了声，再“所以现在跟说尊重二字，觉得们很德绑架和可耻吗？再者，在法律，慕兮和们没有任何关系。凭什么尊重们这些披着师光环却着与师背而驰的的事的。
而且是掏钱学的，们更没有资格去尊重们这些所谓的师，另外把自己捧得多么尚。真正的老师是正为范。”最句话很，的几乎能听到的现场，似乎有手中的笔掉在地的声音在这刻都响彻云霄。因为没敢反驳，这些都是事实。即使反驳了如果调查是真的止是辞退那么简单，倒如默认。
“现在，，，还有们觉得们慕兮尊师重吗还有别清楚别家的状况就别扣帽子，说定到头以为的真相会让措手及”。慕兮毫留的指责着曾经侮的每个，是呀！以为只自己心报恩惹事就可以，再而三的容忍换的是无休止的谩骂，欺。
也许积的绪太久，这刻绪土崩瓦解爆发，“以的能隐忍，是因为旦稍微反抗，们会立刻给安个尊师重的罪名，所以忍了，只为了能完成想的事。可是们知最让可笑的是：忍的果就是同学，老师铺天盖地讨代骂，厌学，叛递。甚至连醒悟的机会别都没有给，然那些就给扣这么多罪名，这样的生已经被毁的再也看到丝光，只剩无的黑暗，而伤害的那些，甚至本已经忘记了自己的事。任然得潇洒自如。觉得这些公平吗？凭什么们就可以，就被们这样欺负。
听到慕兮声声的质问，听到叙述自己平的遭遇，所有的都敢张开，没有能会到那种，因为世本无同受，只有经历才能验到慕兮所受的那种遭遇。此刻整个会议室静的没有丝呼声。
慕兮将额的头发声音地说，“没错，以的卑微怯弱，畏首畏尾，害怕旁观者的指责，总想着善良，善良的才会被夸但是现在才发现，畏惧和善良并能使欺负的同，恰恰相反，对欺负的手留，们只会更加猖，本加厉的欺，直到彻底毁了为止，而那些之惧怕承担的果，也会比那些隐忍的委屈更加增添苦。这些们有想吗？”
“，们存会去想，们没有经历。说作弊，们，当反抗的时候说没作弊，们信了吗也对在们眼里只是个微足的学渣，们怎么会信呢？当查监控，们是怎么的，，杨兰，说这是狡辩，就这样的学生还查监控，觉得值得查吗在耽误的时间。”
被提到的杨兰脸的像灯样，而且被那么注视着愧更加肆，此时的恨得挖个洞藏去，降低存在。
现在就受了了，以的所受的远远止如此。慕兮心中讥笑了声。
“现在还觉得需尊重们这样的老师吗慕兮只尊重真正的老师，记得刚才有位老师帮说话了。当证据摆在眼的时候们还是相信，只有个信，这样的老师才值得慕兮尊重，会因为别的评价而附庸所有的评价去对个结论。”
慕兮说完转向那位女老师“老师谢谢帮说话，即使拿证据也没有相信，可是却是第个相信没有作弊的，老师是个好老师，相信能被带的学生肯定途无量”说完慕兮的鞠了躬。
“导主任，现在看到了吗，说什么这孩子尊师重，看是们本没有好，就值得家学生信任们，枉们个个说自己才华横溢，秉着书育的责任，到头良心都被吃了，说说证据都在那摆呢，们个个还相信，说说还民的师吗可告诉们带着有眼镜看别，其是那些好学生可定就德才兼备。”这位老师就是这样可管是谁有错就得说。
学生会的：“慕兮这姑还真有小聪明，骂了其老师，捧了帮的老师，活生生的脸，典型的气偿命。”
导主任直接站起“李文，
”
在场的叶枫从没有见这样的慕兮，胆，嚣张中带着自己独特的风格。可是想到以的作弊事件还是办理的，虽然是系里面报的，自己给了分，但自己也未核查，只是听别的，想想都觉得惭愧，如果慕兮以作弊的这件事冤枉了，其是让慕兮受了那么的委屈，自己都觉得心里好受了。
